|
11.07.2013 16:18 |
|
Anela, скоро вообще дети до школы уже все будут знать, хоть сразу диплом высшего заведения выдавай по окончанию детского сада.
Не знаю, я не очень приветствую раннее развитие детей...
Мы детям не даем возможности прожить их детство полноценно, все к чему-то готовим и готовим...
А когда же им просто играть, шалить и радоваться беззаботному детству?
|
offline
|
|
|
|
11.07.2013 17:04 |
|
Marija27 Мы детям не даем возможности прожить их детство полноценно, все к чему-то готовим и готовим... А когда же им просто играть, шалить и радоваться беззаботному детству?
Вы правы, к сожалению(( Я сторонник развивающего воспитания малышей, но в последнее время родители увлеклись развитием детей чрезмерно. С 2-2,5 лет ходит чадо по разным кружкам и занимается с репетиторами, по минутам все расписано- жуть(((
|
offline
|
|
|
|
11.07.2013 20:11 |
|
Marija27, это действительно так. Но если ребенок сам этого хочет, то тогда можно активно заниматься развитием ребенка, но все равно не стоит забывать, что он еще дошкольник и основное его занятие игра!
|
offline
|
|
|
|
12.07.2013 18:45 |
|
Marija27 А когда же им просто играть, шалить и радоваться беззаботному детству?
Если с ребенком начать заниматься в 5 лет, то он к 6 годам будет знать тоже самое, если его учить с 2 лет.
Маленькие детки не могут запоминать много информации и воспринимать её адекватно, а пятилеткам под силу гораздо больше.
Поэтому и нет особого смысла начинать в 2-3 года, если ребенку не идет обучение.
Но вполне можно играть с ним в развивающие игры, если это ребенку нравится и он не утомляется.
|
offline
|
|
|
|
14.07.2013 17:09 |
|
Anela, мамы, которые занимаются ранним развитием считают иначе.
У них в 6-7 лет детки более развитые - по их мнению.
Только толка то? Они же все равно пойдут в один класс в теми, кого развивали меньше или не развивали вообще
|
offline
|
|
|
|
14.07.2013 19:48 |
|
Алисаня, я считаю, что всему свое время.
И программы дошкольного образования создавались не просто так. И если там нет обязательного требования читать, то и не надо ребенка муштровать.
То же самое и относительно других вопросов. Зачем постоянно готовится к чему-то в будущем?
А как же настоящее, когда его проживать?
|
offline
|
|
|
|
15.07.2013 21:40 |
|
Marija27, а вы хорошо знаете программу дошкольного образования?
Вы работник этой сферы или просто мамочка, которая интересуется многими вопросами?))
|
offline
|
|
|
|
15.07.2013 23:09 |
|
Anela, спасибо за ссылки, будем изучать .
Я тоже не сторонник раннего развития ребенка, чистое ИМХО, делается это только для того, чтобы потешить родительское самолюбие. Извините, что провожу параллель- это как начать высаживать на горшок практически с рождения, а в итоге все примерно к одному возрасту начинают пользоваться горшками и снимают подгузники ( с разницей в несколько месяцев).
|
offline
|
|
|
|
16.07.2013 14:08 |
|
Marija27, так и я считаю, что всему свое время.
Только время это у каждого ребенка разное!
Просто не стоит торопить события и все!
Но в 6 лет я думаю, что читать ребенка уже пора учить в любом случае.
|
offline
|
|
|
|
16.07.2013 23:59 |
|
Алисаня, я по свободке занимаюсь с чужими детками на дому. Чаще всего сами родители решают, что им хочется увидеть в конце серии занятий с их детками.
И вот совсем недавно бабуля привела трехлетнее дите и попросила научить читать
Там ребенок говорить нормально только начал, а тут читать...
|
offline
|
|
|
|
17.07.2013 22:40 |
|
Золушка, вы согласились заниматься с ребенком или отказали?
Не пытались переубедить бабушку?
|
offline
|
|
|
|
23.07.2013 09:17 |
|
сынок начал писать мама, папа, потихоньку приходит осознание слогов, к школе научимся читать. теперь вот надо о математике задумываться наверное
|
offline
|
|
|
|
23.07.2013 11:36 |
|
Mammy, мы еще с 4-х лет начали считать ступеньки
Шли домой пешком и считали!
А потом уже стали математические действия изучать на примере конфет!
|
offline
|
|
|
|
23.07.2013 12:00 |
|
Алисаня, считаем мы хорошо, до 20 без проблем, и принцип этот уже понятен, 21, 31, 35, 40 и т.п. я именно о сложении-вычитании, мы что-то вообще пока не занимались, так вскользь разве что.
|
offline
|
|
|
|
23.07.2013 15:28 |
Гость
|
а я задачки ребенку говорю и он устно их решает. Например. у тебя 3 яблока, одно отдал артему. сколько осталось? Сыну очень нравится.
|
offline
|
|
|
|
23.07.2013 18:29 |
|
Гость ( 178.76.*.* ) Например. у тебя 3 яблока, одно отдал артему. сколько осталось? Сыну очень нравится.
И я так делала, причем мы брали предметы реальные и отдавали, например, папе или бабушке.
Так и на сложение и на вычитание.
Сначала только 1 предмет добавляли, а потом уже и больше.
|
offline
|
|
|
|
24.07.2013 22:40 |
|
Milka, а деток и надо начинать учить математике только на примере обычных жизненных ситуаций, ему тогда будет понятен принцип, а дальше все пойдет по накатанной дороге.
|
offline
|
|
|
|
25.07.2013 13:56 |
|
Marija27, дело даже не в понятном принципе, а в том, что такое обучение интересно ребенку.
Он даже и не понимает по-началу, что учеба, а не игра!
|
offline
|
|
|
|
28.07.2013 14:22 |
|
Milka, у знакомой девочки ее доця, приходя из садика, все говорила, что они там играли то в одно, то в другое. А все пытались выяснить, что они на занятиях делали. Но звучало только - играли, играли
Они пошли жаловаться заведующей, что воспитатель не проводит занятия, а она их отвела в группу посмотреть, чем занимаются там их дети.
Удивлению их не было предела, там с детьми чего только не делали, что только не учили с ними, но все в игровой форме
Посадить за парту принудительно проще всего, а вот обучать играя - это высший пилотаж!
|
offline
|
|
|
|
28.07.2013 21:42 |
|
Alyona, странно, что мама не замечала, что дочка училась чему-то новому?
И странно, что не могла рассказать во что именно играли.
Моя красавица уж в 4 года могла все подробно рассказать!
|
offline
|
|
|